Mendelovo gymnázium Opava, 130. výročí Stránka MGO na Facebooku Instagram MGO YouTube kanál MGO

Rubrika:

Suplování Rozvrh Bakaláři Předměty Jídelna

iPad

Zobrazit: Všechno | Projekty | Video | Výuka | Zahraničí

Oko drona zacílilo na budovu MGO

V rámci připravy programu závěrečné konference projektu Erasmus+ vzniklo unikátní video – jestřábí oko drona zacílilo na budovu MGO. Zde je krátká ukázka.

Co se dělo za scénou?

Žáci angažovaní v projektu Erasmus+ se dnes sešli, aby společně natočili videa, která budou tvořit nedílnou součást programu závěrečné konference. Ta by se měla uskutečnit 2. 6. 2016 ve Světě techniky. Každé ze tří zúčastněných gymnázií má za úkol připravit si hodinový program, jehož společným jmenovatelem je téma „energie“. Na čem pracují studenti MGO vám zatím neprozradíme, ale rádi bychom vám dali nahlédnout, jak to dnes při natáčení vypadalo „za scénou“, resp. před zeleným plátnem. Na výsledný klip se můžete těšit na našem YT kanálu.

První výuková videa jsou na světě

IMG_2605V nedávném příspěvku Míchání jablek s hruškami jsme vás informovali o tom, jak jsme pomocí iPadů natáčeli chemické pokusy. Tato první fáze mezipředmětového propojení CH-IVT měla své pokračování v hodinách informatiky, kde jsme měli za úkol vytvořit ze zdrojových videí prezentace, jež budou výukové – tak trochu na styl Khanovy školy. Někteří zvolili formu běžné prezentace (Keynote, Prezi), avšak většina využila aplikace iMovie pro editaci a střih videa.

Tento malý mezipředmětový projekt dal podnět k založení YouTube kanálu MGO a stránky s ukázkami žákovských prací vzniklých v hodinách. Tak snad se vám tyto ukázky budou líbit.

Autor příspěvku: Patrik Kavecký

Na MGO se učíme s iPady!

Bez n‡zvu-1

Naše škola se zapojila do Výzvy č. 57, vyhlášenou MŠMT, díky níž mají naši žáci i učitelé možnost rozvíjet individuální komunikační dovednosti formou blended learningu (online jazykové kurzy inkorporované přímo do výuky). S využitím moderních technologií lze výuku inovovat a přizpůsobovat moderním trendům. Na našem gymnáziu používáme iPady, které zcela jistě nenahradí tradiční jazykovou výuku založenou primárně na interakci mezi žákem a učitelem, ale nabízejí obohacující aplikace, zjednodušení výuky např. u poslechových cvičení a v neposlední řadě také jednodušší a rychlejší komunikaci mezi žákem a učitelem, o vyšší motivaci žáků nemluvě.

Mikuláš hledá talent

Ještě jedno krátké ohlédnutí za netradičně pojatou Mikulášskou nadílkou.