Mendelovo gymnázium Opava, 130. výročí Stránka MGO na Facebooku Instagram MGO YouTube kanál MGO

O škole:

Suplování Rozvrh Bakaláři Předměty Jídelna

Aktivity a projektová činnost školy

Projekt Podpora technického a přírodovědného vzdělávání na MGO

Předpokládané datum zahájení – 15.8.2016

Předpokládané datum ukončení – 30.6.2018

Dotace: 1 027 213,87,– Kč, vlastní zdroje: 114 134,88,– Kč, celkové náklady před soutěží: 1 141 348,75,– Kč

  1. Podpora technického a přírodovědného vzdělávání – nábytek (vysoutěžená cena 103 775,– Kč bez DPH)
  2. Podpora technického a přírodovědného vzdělávání – nářadí (vysoutěžená cena 128 738,– Kč bez DPH)
  3. Podpora technického a přírodovědného vzdělávání – technika a pomůcky (vysoutěžená cena 484 875,– Kč bez DPH)

Logotyp

Projekt Podpora chemického vědomí žáků na Mendelově gymnáziu

Operační program ROP NUTS II Moravskoslezsko 2007–2013
Číslo projektu CZ.1.10/2.1.00/33.01676

Původní stav laboratoře

Oživujeme chemickou laboratoř

  1. Žáci se musí vzdělávat v příjemném prostředí. Žáci se musí naučit zacházet s moderní technikou. Žáci musí prožít chemické, biologické i fyzikální pokusy a jevy na vlastní kůži. Život není je jedna velká zábavná jízda, ale poctivá práce ku prospěchu společnosti.
    Únor roku 2014: Vymýšlíme resuscitaci chemické laboratoře. Maximalizujem své sny.
  2. Březen roku 2014: Bojujeme s papíry a své sny vnášíme do projektu. Rychle, rychle…
  3. Čekáme. Bude projekt schválen či nebude.
  4. Podzim roku 2014 – projekt je schválen, máme spoluúčast. Utáhneme ji z prostředků školy?
  5. Konec roku 2014. Je podepsána smlouva.
  6. Březen roku 2015. Připravujeme místnost, připravujeme tři výběrová řízení na: stavební práce, vybavení a techniku.
  7. Květen 2015. Dostáváme nabídky na zakázky. Stavební práce uskuteční firma Winro, techniku dodá moderní škola. Výběrové řízení na nábytek se zopakuje. Čekáme na možná odvolání.
  8. Prázdniny roku 2015: Uzavíráme smlouvy s výše jmenovanými firmami. Laboratoř je vyklizena a začínají stavební práce. Vyhlašujeme nové výběrové řízení na vybavení laboratoře.
  9. 1. září z 2015 zasedá komise na MGO a vybírá dodavatele vybavení – nábytku.
  10. Je vybráno, pouze potřebujeme od firem vzdání se práva na námitky. Kromě toho vybraný uchazeč musí před podpisem smlouvy doložit originály nebo úředně ověřené kopie dokumentů, kterými prokazoval kvalifikace. Vyhrála firma: Petr Tůma.
  11. 23. 9. 2015 Firma naváží skříně, židle, digestoře… Z pracovníků firmy leje pot. Následující den se vše rozestaví na příslušná místa a zapojuje do příslušných konektorů, zdířek zásuvek…
  12. Dokonáno jest. 30. 9. 2015. Stavební dozor dohledává poslední dostatky a nedostatky. Žula z Itálie je připevněna. Dlažba a obklady jsou nalepené. Závěsy visí. Světla svítí. Digestoř digestuje. AVT a IT made in China přenášejí české DUMy. Slezská dřevotříska je rozřezána na skříňky. Zbývají papíry, papíry, papíry…

Projekt Podpora přírodovědných předmětů

Operační program ROP NUTS II Moravskoslezsko 2007–2013

Číslo projektu CZ.1.10/2.1.00/20.01213Projekt Podpora přír. předm., 2015–2

Cíl projektu

Hlavním cílem projektu je modernizace výuky a metod vzdělávání a vytvoření kvalitního zázemí pro výuku přírodovědných předmětů za pomocí moderních didaktických pomůcek a výpočetní techniky. Toto vybavení umožní větší podíl praktické výuky a individuální řešení úloh oproti stávajícím frontálním demonstračním pokusům, u nichž je žák postaven do role pasivního pozorovatele. Prostřednictvím stavebních úprav a rozvodů elektroinstalace vzniknou učebny a laboratoře přírodovědných předmětů. Do vzniklých učeben či laboratoří budou pořízeny nové didaktické pomůcky pro výuku, ICT a nábytek.Projekt Podpora přír. předm., 2015–1

Výstupy projektu

Výstupem projektu bude 10 inovovaných, modernizovaných či zrenovovaných laboratoří či učeben pro výuku přírodovědných předmětů; stavební úpravy a rozvody elektroinstalace; nákup vybavení pro zkvalitnění a zatraktivnění výuky přírodovědných předmětů. Na naší škole to bude vybudování moderní chemické laboratoře.

Partneři projektu

  • Gymnázium a Střední odborná škola, Rýmařov, příspěvková organizace
  • Gymnázium a Střední škola, Frýdek-Místek, Cihelní 410, příspěvková organizace
  • Gymnázium, Třinec, příspěvková organizace
  • Gymnázium, Havířov – Podlesí, příspěvková organizace
  • Gymnázium a Obchodní akademie, Orlová, příspěvková organizace
  • Gymnázium Mikuláše Koperníka, Bílovec, příspěvková organizace
  • Mendelovo gymnázium, Opava, příspěvková organizace
  • Matiční gymnázium, Ostrava, příspěvková organizace
  • Střední průmyslová škola chemická akademika Heyrovského a Gymnázium, Ostrava, příspěvková organizace
  • Wichterlovo gymnázium, Ostrava – Poruba, příspěvková organizace

Doba realizace projektu

9/2010 – 12/2015

webové stránky ESF projektů realizovaných na Mendelově gymnáziu

Mendelovo gymnázium v Opavě je informačním centrem, které v rámci Celoživotního vzdělávání pedagogických pracovníků nabízí novinky v oblasti zavádění informačních a komunikačních technologií do výuky. Pro vybavení učeben a splnění všech snů hledáme finanční zdroje také mimo rozpočet školy. Zapojujeme se do nadačních a evropských projektů

  • Od 1. června 2011 do 31. června 2012 jsme realizovali projekt ESF s názvem „Motivace k učení s ICT“. Nakoupili jsme nové multimediální počítače do učebny (celkem 15), dataprojektory, digitální fotoaparát a kameru, interaktivní tabuli do učebny dějepisu a licence kancelářských aplikací.
  • Další realizované projekty ESF na MGO: „Tvoříme a učíme s ICT“ a „ICeMSK IC/012 školí s ICT“.
  • Realizované nadační projekty na MGO: Nadace OKD a projekt s názvem: Pokusem a praxí ke zlepšení znalostí a dovedností učitelů a žáků v oblasti přírodních věd. Nadace ČEZ a projekt s názvem: Nová multimediální učebna pro výuku přírodních věd.

PASCO ve výuce

Měřící systém PASCO oživí výuku přírodních věd. Měřící sondy jsou navřžené tak, že vyhovují požadavkům na využití v odborné učebně či laboratoři. Zařízení Xplorer GLS je zcela nezávislý a soběstačný. Nepotřebuje počítač a obsahuje veškeré nástroje pro měření a analýzu fyzikálních experimentů. Umí ukládat soubory, zobrazovat grafy, tabulky a další údaje. Tiskne přímo na tiskárnu. Softwarová aplikace poskytuje výkonné nástroje pro analýzu dat. Umí tvorbu elektronických laboratorních listů a další pohledy na data, umí porovnat několik měření v jenom grafu atd…

IC/012

Naše škola je jedním z informačních centrech Moravskoslezského kraje, které kromě metodických seminářů v oblasti zapojení škol do EU projektů, pořádá školení a workshopy v oblasti novinek zavádění ICT do výuky.